Nasikah, Ikah (2002) Peranan Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Akhlaq Bagi Siswa. Diploma thesis, Institut Agama Islam Latifah Mubarokiyah.
![[thumbnail of Cover.pdf]](http://repository.iailm.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Cover.pdf - Cover Image
Download (146kB)
![[thumbnail of Abstrak.pdf]](http://repository.iailm.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Abstrak.pdf - Published Version
Download (138kB)
![[thumbnail of BAB I.pdf]](http://repository.iailm.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
BAB I.pdf - Published Version
Download (917kB)
![[thumbnail of Daftar Pustaka.pdf]](http://repository.iailm.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Daftar Pustaka.pdf - Bibliography
Download (111kB)
Abstract
KAH NASIKAH. Peranan Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Akhlaq Bagi Siswa MTs Miftahussalam Dadiharja. Tanpa menyampingkan peranan masyarakat melalui pendidikan agama islam di pesantren -pesantren aataau lembaga-lembaga pengajian, maka peranan pendidikan agama islam dalam pembinaan akhlaq siswa di MTs Miftahussalam Dadiharja melalui pelajaran aqidah akhlaq, syariah, tafsir Qur'an dan hadits serta pelajaran-pelajaran yang sejenis yang terbait dengan pendidikan agama islam, maka harus diakui sangat besar peranannya terhadap terciptanya siswa yang berakhlaqul karimah. Sistematika, Methoda, pengukuran melalui nilai dan pengujian yang tepat dan berkualitatif dalam melaksanakan pendidikan agama islam adalah alat pembinaan yang tepat untuk menghasilkan siswa yang berkualitas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran tentang bentuk kegiatan pendidikan Agama Islam. Adapun methoda yang digunakan dalam penelitian ini methoda Ceramah, Diskusi, penelitian Observasi, angket dan wawancara. Dengan kesimpulan : Hasil yang didapatkan dari penyelidikan atau pengamatan terhadap tingkah
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | ijal saepurrijal saepurrijal |
Date Deposited: | 27 Dec 2023 05:46 |
Last Modified: | 27 Dec 2023 05:46 |
URI: | http://repository.iailm.ac.id/id/eprint/627 |