PENGARUH POLA PEMBINAAN PIDATO DI PONDOK PESANTREN AL-IKHLAS TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KETERAMPILAN RETORIKA DAKWAH PARA SANTRI

Kegiatan dakwah salah satu kegiatan yang wajib dilakukan setiap orang yang berindentitas dirinya muslim. dalam melaksanakan dakwah sorang da'i dituntut untuk dapat diterima khlayak(mad'u) sehingga dapat direalisasikan dalam kehidupan sehari-hari. oleh karna itu banyak fktor yang harus diperhatikan oleh sorang da'i mad'u materi,merode dan media. dengan memperhatikan 5 hal tersebut diatas, maka dakwah sebagai suatu proses dapat berjalan dengan baik.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran tentang usaha yang dilakukan pondok pesantren modern dalam keterampilan RETORIKA DAKWAH PARA SANTRI di pondok modern al-ikhlas.
Untuk mengetahui keberhasilan pondok modern dalam keterampilan RETORIKA DAKWAH PARA SANTRI di pondok modern al-ikhlas.
penelitian ini bertolak dari sebuah teori bahwa tercapainya tujuan dakwah adalah terpenuhinya semua unsur dakwah yaitu da'i mad'u materi, metode dan media. dengan demikian diperlukan persiapan yang sangat baik dalam menyampaikan dakwah isi pesan tidak bisa diterima dengan baik dan khalayak.
metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisa,yaitu metode yang mrmbicarakan masalah-masalah aktual dengan jalan mengumpulkan menyusun,mengklarifikasikan dan menganalisa data
teknik analisa data yang dilakukan adalah dengan cara menyebarkan angket observasi lapangan, wawancara dan studi kpustakaan.
setelah semua data terkumpul, kemudian diolah dengan menggunkan penelitian presentase sehngga dapat diperoleh kesimpulan bahwa pola pembinaan pidato dipondok modern al-ikhlas terhadap peningkatan lkemampuan keterampilan retorika dakwah para santru cukup meningkat yang terbagi dalam ;trampil dalam pembuatan teks pidato 70% santri teratur dan terarah dalam pidato 64% disiplin latihan pidato 58% memperkuat bahan lisan 76% mebnarik perhatian pendengan 98% dan menaati tata tertib 86%.