Wahiri, Wahiri (2002) Pengaruh Pendidikan Madrasah Diniyah Al Mustaqim Terhadap Prestasi belajar Siswa Dalam Bidang Studi Agama Islam (Penelitian di SD Negeri Kertahayu V Kecamatan Pamarican Kabupaten Ciamis). Diploma thesis, Institut Agama Islam Latifah Mubarokiyah.
Cover.pdf - Cover Image
Download (46kB)
Abstrak.pdf - Published Version
Download (85kB)
BAB I.pdf - Published Version
Download (432kB)
Daftar Pustaka.pdf - Bibliography
Download (60kB)
Abstract
ABSTRAK. Wahiri, Pengaruh Pendidikan Madrasah Diniyah Al Mustaqim Terhadap Prestasi belajar Siswa Dalam Bidang Studi Agama Islam (Penelitian di SD Negeri Kertahayu V Kecamatan Pamarican Kabupaten Ciamis). Madrasah Diniyah pada hakekatnya adalah lembaga pendidikan dan pengajaran agama islam yang berfungsi terutama untuk memenuhi hasrat orang tua agar anak-anaknya lebih banyak yang belajar di Madrasah Diniyah Al Mustaqim akan memperoleh kesempatan yang lebih besar untuk meningkatkan prestasi belajarnya di Sekolah Dasar (SD), khususnya dalam bidang studi agama islam.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan Madrasah Diniyah Al Mustaqim terhadap prestasi belajar siswa dalam bidang studi agama islam di SD Negeri Kertahayu V Kecamatan Pamarican Kabupaten Ciamis. Dengan asumsi jika para siswa mengikuti pengajaran di Madrasah Diniyah Al Mustaqim maka prestasi pendidikan agama islam di Sekolah Dasar akan lebih meningkat dibandingkan dengan para siswa yang sama sekali tidak mengikutinya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik pengambilan data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumenter. Setelah data terkumpul analisa yang digunakan statistik parametrik. Berdasarkan hasil perhitungan bahwa tingkat prestasi siswa pendidikan Madrasah Diniyah Al Mustaqim sebesar rata-rata 68,3 (sedang), sedangkan prestasi siswa dalam bidang studi pendidikan agama islam si Sekolah Dasar Negeri Kertahayu V menunjukkan adanya pengaruh positif sebesar 71,9 (sedang). Pengaruh pendidikan agama islam di Madrasah Diniyah terhadap prestasi siswa dalam bidang studi pendidikan agama islam di Sekolah Dasar Negeri Kertahayu V mempunyai korelasi sebesar 0,87 yang jika diinterpretasikan termasuk korelasi yang sempurna (±0,87 s/d 1,00). Hasil uji koefisien korelasi diperkuat dengan uji signifikan ternyata koefisien korelasi menunjukkan pengaruh yang positif/signifikan. Dari hasil hipotesis dengan mempergunakan rumus t tes ternyata diterima.
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | ijal saepurrijal saepurrijal |
Date Deposited: | 18 Dec 2023 06:30 |
Last Modified: | 18 Dec 2023 06:30 |
URI: | http://repository.iailm.ac.id/id/eprint/611 |